Learning opportunities in PhD supervision: - viewed through two metaphors for learning

Publikation: KonferencebidragKonferenceabstrakt til konferenceForskningfagfællebedømt

Dokumenter

OriginalsprogEngelsk
Publikationsdatoaug. 2013
Antal sider4
StatusUdgivet - aug. 2013
BegivenhedEARLI 15th Biennial Conference EARLI 2013: Responsible Teaching and Sustainable Learning - TUM Technische Universität München, Munich, Tyskland
Varighed: 27 aug. 201331 aug. 2013
Konferencens nummer: 15

Konference

KonferenceEARLI 15th Biennial Conference EARLI 2013
Nummer15
LokationTUM Technische Universität München
LandTyskland
ByMunich
Periode27/08/201331/08/2013

Antal downloads er baseret på statistik fra Google Scholar og www.ku.dk


Ingen data tilgængelig

ID: 139004703